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lisette galeano

Nombre del autor
LISETTE GALEANO LEON
Departamento
BOGOTA
Municipio
BOGOTA
E-mail de contacto
laprofelisette@gmail.com
lisnemesis@gmail.com

TITULO
Cada cuento es un cuento diferente

GRADOS
4º y 5º

ÁREA
Español

LOGROS Y COMPETENCIAS

(Realizar el ejercicio de preconceptos sobre el tema y tener en cuenta Lineamientos curriculares y estándares). Presentación Power Point.




PALABRAS CLAVES

Genero narrativo
El cuento

Pregunta generadora

¿PUEDES HACER DE UN CUENTO TU CUENTO?

Todos conocemos los
cuentos clásicos y algunos o tan clásicos, pero muchas veces estos cuentos
algunos veces no tienen el lugar, personajes el desarrollo o el final que
deseamos. ¿Cómo te gustaría que fuera tu cuento? Contemos un cuento diferente
jugamos con la narración y con las versiones de los personajes


Tareas

Actividad 1
Escoge un cuento de tu predilección y a partir de este completa los siguientes datos

Titulo del cuento Autor Personajes Lugar donde se desarrolla la historia Idea principal de la narración Cual es el final Escoge una parte del cuento cambiarias
Actividad 2
+

Actividad n
=
Producto principal

· Realiza una historia Paralela en donde cambie de narrador. Ten en cuenta el ejemplo guía I (Caperucita roja Triunfo Arciniegas) en el siguiente cuadro









Cuento inicial:
Adaptación por: (tu nombre)










* A partir del cuento inicial que escogiste escribe el final original del cuento mas otros dos que tu consideres pueden llegar a ser
(La o las Tareas deben estar planteadas con instrucciones claras para lograr con éxito el producto principal, y a su vez debe estar relacionada con los productos parciales)





Es importante que el tipo y número de las actividades a realizar estén de acuerdo con tiempo total, los propósitos y logros de la Weblesson
Herramientas de andamiaje
Revisar el texto y el cuadro “descripción de herramientas de andamiaje” aparecen en esta unidad, ver ejemplo en el anexo 7 y 8 del cd.
También se puede visitar alguno sitios como: http://.eduplace.com/graphicorganizaer/spanish/index.html
Criterios de evaluación
(Para la evaluación se sugiere el usos de Rúbricas, las que se pueden construir bien sea en un archivo local o empleando un sitio de Internet,)
Recursos

Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)